День учителя — один из самых эмоционально заряженных праздников в нашей культуре. В обществе традиционно сильна потребность выразить признательность педагогам. Однако в современных реалиях этот процесс требует четкого понимания трех важнейших аспектов: правового, этического и психологического, предупреждает кандидат социологических наук, директор института менеджмента и социальных коммуникаций НГПУ Ирина Гронская.

С точки зрения закона, учитель — это сотрудник образовательной организации, чья деятельность строго регламентирована. Согласно статье 575 Гражданского кодекса РФ, стоимость обычного подарка педагогу не может превышать 3 000 рублей. Поэтому важно помнить: Всё, что стоит дороже этой суммы, юридически уже не является «обычным подарком» и может повлечь за собой серьезные неприятности для обеих сторон. Более того, если презент преподносится в обмен на какую-либо услугу (например, завышение итоговой оценки), закон трактует это как коррупционные проявления, независимо от стоимости вещи. Например: Коллективный подарок в виде дорогостоящей бытовой техники или ювелирного украшения ставит учителя в двусмысленное положение. Педагог будет вынужден либо отказаться от него, либо принять на себя огромные юридические риски.

АО «Агентство развития жилищного строительства Новосибирской области» (АО «АРЖС НСО») объявило конкурс на выполнение строительно-монтажных работ по возведению здания школы на 1100 мест. Объект появится в микрорайоне Клюквенный (ул. Подневича) в Калининском районе Новосибирска.

Согласно конкурсной документации, начальная (максимальная) цена договора составляет 2 816 262 984 рубля. В эту сумму включены все затраты на материалы, транспортные и командировочные расходы, а также налоги и сборы. Финансирование будет осуществляться за счет собственных средств заказчика. Заявки на участие в конкурсе принимаются до 16 октября 2026 года.

С 1 сентября 2027 года в школах Новосибирска и всей России начнёт действовать обновлённый федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования. Соответствующий приказ Минпросвещения РФ уже опубликован на официальном интернет-портале правовой информации.

Главное изменение касается учебной нагрузки. Минимальное количество учебных часов в 10–11-х классах вырастет до 2312 часов за два года — примерно на 140 часов больше действующего показателя. Максимальная планка останется прежней: не более 2516 часов, то есть не более 37 часов в неделю в каждом классе.

Казалось бы, ещё вчера искусственный интеллект был достаточно абстрактным, далёким понятием, которое в большей степени ассоциировалось с различными фантастическими фильмами и амбициозными научными исследованиями. А сегодня он уже стал неотъемлемой частью нашей жизни, так или иначе охватывая практически все её сферы. И к этой новой реальности оказались готовы далеко не все.

Как правило, любое новое и непривычное явление поначалу воспринимается настороженно, провоцируя бурные споры его сторонников и противников. ИИ в этом смысле отнюдь не исключение, причём больше всего копий, как кажется, ломается вокруг вопроса о том, в какой степени силиконовый разум должен присутствовать в школьном образовательном процессе. Этот вопрос обсуждается буквально всюду — от экспертного сообщества и СМИ до частных бесед на улице или в общественных местах — дети-школьники есть у многих. И точки зрения озвучиваются самые разные. Пожалуй, более жаркие споры в сфере образования неизменно порождает только ЕГЭ.

Преподаватели Новосибирского профессионально‑педагогического колледжа (НППК) собрали киберспортивную команду и участвуют во всероссийском турнире (18+) «Лига Учреждений» («ЛУЧ») в дисциплине «тактический трёхмерный бой» (CS 2). Турнир организуют Лига компьютерного спорта «Квазар» и Федерация компьютерного спорта России.

В Кубке № 9 соревнуются представители 54 госучреждений — инженеры, врачи, IT‑специалисты, педагоги и другие. Как отметил президент Лиги «Квазар» Павел Ревердатто, «ЛУЧ» разрушает стереотип о том, что киберспорт — занятие только для подростков.

Профессор НГУ Сергей Нетесов считает, что в России недостаточно организована борьба с вирусологической угрозой. Об этом он заявил на пресс-конференции, посвященной форуму OpenBio («ОпенБио», 18+), который стартует на следующей неделе в Новосибирске.

— Например, есть семь вирусов, которые каждый год вызывают респираторные инфекции. Сейчас у нас имеется вакцина только против двух: нынешнего коронавируса и вируса гриппа. Мы знаем, что вирусы гриппа эволюционируют, и каждый год надо менять вакцину. Эта вакцина трехкомпонентная. И нынешний год уникальный, так как ученые изменили все три компонента вакцины. Это вирус гриппа гонконгского типа, вирус гриппа типа испанский или свиной, а также вирус гриппа типа В. Что касается коронавируса, то мы, пожалуй, одна из немногих стран, которая прекратила вакцинацию против нынешнего штамма. Дело в том, что этот вирус эволюционирует и в результате эволюции стал намного менее патогенным, чем вирус гриппа. Между тем США до сих пор меняют вакцину каждый год, а угроза очень сильно снизилась, — пояснил ученый.